都江堰职中2017级学前教育专业保教实习工作顺利开展

本文摘要：为近距离理解学前教育专业发展动态，提高学前教育专业学生实践中能力，更佳的提高学校学前教育专业建设水平和人才培养质量。2019年5月13日至6月6日，都江堰市职业中学2017级学前教育专业78名学生，按照学校决定，前往都江堰市幼儿园(不含奎光塔分园)、都江堰市机关幼儿园(不含彩虹分园)、都江堰市聚源幼儿园、光亚幼稚园和四川师范大学附属田童幼儿园积极开展为期4周的保教进修活动。

为近距离理解学前教育专业发展动态，提高学前教育专业学生实践中能力，更佳的提高学校学前教育专业建设水平和人才培养质量。2019年5月13日至6月6日，都江堰市职业中学2017级学前教育专业78名学生，按照学校决定，前往都江堰市幼儿园(不含奎光塔分园)、都江堰市机关幼儿园(不含彩虹分园)、都江堰市聚源幼儿园、光亚幼稚园和四川师范大学附属田童幼儿园积极开展为期4周的保教进修活动。5Wa5Wa5Wa本次保教进修目的让学生全面理解幼儿园的性质、任务和拒绝;可行性感官幼儿身心特点，自学与幼儿恋情的方法;理解幼儿园保教人员的岗位职责及素质拒绝;掌控保育工作的内容与拒绝;可行性了解保育工作的价值，培育学生可行性的职业情感;做到一些力所能及的保育工作，亲身体验保育员工作，累积一定的感性经验，为后期的理论自学和未来专门从事保育员工作打下基础。

5Wa为了此次保教进修活动的顺利开展，旅游幼儿园专业部制订了周密的保教进修计划，正式成立了保教进修工作小组，开会了家长交流不会，决定学生统一办理健康证、积极开展实习生专题培训，决定带队老师全程巡查管理5Wa5Wa参与本次保教进修的78名学生，大部分还仍未幼儿园实践中经历，如何从一名学生改变为进修老师，是对全体实习生仅次于的考验。此外，在已完成幼儿园指导老师决定的工作同时已完成学校布置的进修任务，也考验着实习生的工作能力。

为了协助实习生更佳地转入进修状态，幼儿园通过集体培训、个别指导和实践中操作者等方法，循序渐进地引领实习生逐步了解自学，实习生们大力端正的学习态度、主动社会各界的自学不道德、诚恳谦虚的行事心态，夺得了幼儿园领导和老师们的认同和赞许。而幼儿园老师们精细平易近人的关心、诚恳而朴实严苛的指导，以及主动的回头，希望着实习生们更为严肃投放的走出未来的职业。为期4周的进修生活，实习生们与幼儿、老师结为了很深的情谊，幼儿每天再次发生的点滴小事，沦为实习生每天工作小结的最重要内容;指导老师客观、专业的经验共享及方法指导，让实习生看见幼儿教育方法科学性的重要性。

实习生们在感觉幼儿的天真甜美、老师工作精细辛劳的同时，深深体会到幼儿园教师较好综合素养的重要性，协助实习生寻找了希望的方向，并流经了行进的动力。5Wa5Wa5Wa由于本次保教进修的幼儿园减少至7个，产于范围普遍，客观上减少了管理可玩性。

按照带队工作拒绝，每位带队老师必须已完成3-4所幼儿园的巡查工作，处置当天脑溢血事宜，记录实习生工作情况并已完成带队日志记录。带队老师们顾不得烈日炎炎，游荡在各个幼儿园之间，将实习生的点滴展现出用照相机和文字记录下来，用自己的实际行动保证整个进修活动的顺利进行。

5Wa5Wa2019年6月17日晚，全体实习生在学校阶梯教室举办了进修总结汇报活动，将一个月的进修生活用图文介绍、动态艺文的方法，交上最后一份答卷。实习生们美好的微笑、热情昂扬的精神状态，充份展现出了进修生活给与她们思想、不道德和能力方面的影响和转变。5Wa5Wa5Wa实习生集体合影5Wa5Wa杰出实习生5Wa纸上来作终觉深，绝知此事要躬行。

实习生们回应，这一个月的行业实践中活动，不仅协助自己明白了未来的方向，更加最重要的是拉入了自己以往所学与现实的距离。原本，理论并不是那么高深莫测，它只不过就就是指实践中得出来的经验总结。

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